Fortbildungen • Veranstaltungen

Unsere Arbeit an den Schulen wird immer mehr von einer heterogenen Schüler:innenschaft geprägt. Vor allem an Grundschulen setzt sich diese auch aus Schülerinnen und Schülern verschiedener Jahrgangsstufen zusammen. Das bringt sowohl Chancen als auch Herausforderungen mit sich und zwingt uns Lehrkräfte, das Leben und Lernen im (Religions-) Unterricht neu zu denken und zu gestalten.

Der praxisbezogene, aktive Nachmittag an der Grundschule Dahenfeld ermöglicht es, vor Ort Einblicke in eine Schule zu gewinnen, die seit vielen Jahren in verschiedenen Formen jahr-gangsgemischt arbeitet. Daraus sollen Impulse 
und Ideen für die eigene Arbeit entwickelt werden.

Es werden verschiedene Modelle des Lernens in der Jahrgangsmischung im Religionsunterricht vorgestellt sowie Methoden und Settings, die einen reflektierten und konstruktiven Umgang mit heterogenen Lerngruppen ermöglichen.